A la caza del titular

Ha vuelto a pasar. En la sesión de control al Gobierno. Esta semana le ha tocado el turno al ministro de Educación, José Ignacio Wert, después de un largo período -para lo que nos tiene acostumbrado- sin mayor relevancia mediática. Para compensar esta ausencia temporal de la primera línea informativa, Wert destapó esta mañana el tarro de las esencias con una frase que nada más salir de su boca ya tenía como objetivo convertirse en el titular del día: «El interés del Gobierno es españolizar a los alumnos catalanes«.

Nada le resultó más sencillo al ministro que ocupar las portadas de todos los medios digitales. El plan le salió a la perfección: comparecencia pública con una frase muy llamativa, rápido eco por parte de los medios, reacciones de las diferentes partes implicadas en la declaración y posterior debate periodístico y en las redes sociales sobre la idoneidad de la frase. De nuevo, el manifiesto perjuicio social de estas palabras es compensado con una enorme presencia mediática y el desvío de la agenda pública de otros asuntos más relevantes para la ciudadanía.

Mentalidad decimonónica en el siglo XXI

Al hilo de lo que comentaba ayer sobre la incapacidad de los políticos para escuchar la opinión de los ciudadanos, un escrito de los trabajadores de Radio Nacional de España (RNE) en el que denuncian la situación de la radio pública tras los últimos cambios en su organización y parrilla ha puesto de manifiesto de forma casual el origen de esta ‘habilidad’ de los poderes políticos y económicos de mirar para otro lado. La frase que explica de forma coherente el alejamiento de los políticos respecto a los ciudadanos es la siguiente:

Por eso, ante la falta de reacción de nuestro consejo de informativos, hemos decidido actuar. (…) Para decirle a la nueva dirección que manipular hoy en día, con unas redes sociales que te desmienten al minuto, solo nos lleva a hacer el ridículo.

El razonamiento general que subyace tras este argumento particular es que los partidos políticos aún no han entrado en la sociedad de la información que caracteriza el siglo XXI sino que mantienen defectos adquiridos del caciquismo de finales del siglo XIX. Esto es: siguen tratando a los ciudadanos como ignorantes.